# 課程學習成果參考範例

### 一、學習歷程檔案資料格式規定

<table class="nl-table" id="bkmrk-%E8%B3%87%E6%96%99%E9%A0%85%E7%9B%AE-%E6%AA%94%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F%E9%A1%9E%E5%9E%8B-%E5%AE%B9%E9%87%8F%E9%99%90%E5%88%B6-%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%AD%B8"><thead><tr><th width="33%">資料項目</th><th width="33%">檔案格式類型</th><th width="33%">容量限制</th></tr></thead><tbody><tr><td rowspan="3"><div>課程學習成果</div></td><td><div>文件：pdf、jpg、png</div></td><td><div>上限增加為4MB</div></td></tr><tr><td><div>影音：mp3、mp4</div></td><td><div>上限增加為10MB</div></td></tr><tr><td><div>簡述：文字</div></td><td><div>以100字為限</div></td></tr><tr><td rowspan="3"><div>多元表現</div></td><td><div>文件：pdf、jpg、png</div></td><td><div>上限增加為4MB</div></td></tr><tr><td><div>影音：mp3、mp4</div></td><td><div>上限增加為10MB</div></td></tr><tr><td><div>簡述：文字</div></td><td><div>以100字為限</div></td></tr></tbody></table>

<table class="nl-table" id="bkmrk-%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%88%90%E6%9E%9C-%E5%A4%9A%E5%85%83%E8%A1%A8%E7%8F%BE-%E6%AF%8F%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E7%94%B1%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%8B%BE%E9%81%B8"><thead><tr><th width="50%">課程學習成果</th><th width="50%">多元表現</th></tr></thead><tbody><tr><td><div>每學年由學生勾選6件，大學端參採至多3件。</div></td><td><div>每學年由學生勾選10件，大學端參採至多10件。</div></td></tr></tbody></table>

### 二、資料製作方向

請先用文書軟體或線上服務編排以下內容（非制式，僅供參考）：

- 簡單整理Python的學習過程 （如 if , for , while的用法）。
- 配合每個Python章節，挑選作業中較有代表性的練習題（程式碼及執行結果的截圖）。
- 專題：使用Python自行開發「政府開放資料」的分析程式。
- 學習心得： 
    - 自己學習當中的省思
    - 學到了什麼?啟發了你什麼?
    - 哪個部分最有成就感？或最感興趣？為什麼?
    - 過程中有何困難？如何克服？
    - 對未來有什麼啟發及想法

### 三、範例：僅供參考

- 1.封面：資訊科技課程學習成果 ，含班級、姓名、指導老師
- 2.內容： 
    - 一、Python學習過程： 
        - 1. Python的資料型態與運算子
        - 2.選擇敘述： 含作業精選（程式碼+執行結果 的截圖）
        - 3.for迴圈： 含作業精選（程式碼+執行結果 的截圖）
        - 4.while迴圈： 含作業精選（程式碼+執行結果 的截圖）
        - 5.陣列： 含作業精選（程式碼+執行結果 的截圖）
    - 二、Python專題設計(一)：用Python抓取政府公開資料(CSV)：空氣品質查詢
    - 三、Python專題設計(二)：用Python抓取政府公開資料(JSON)：台中YouBike查詢
    - 四、Python專題設計(三)：用Python抓取政府公開資料(CSV)：○○○○○○○
    - 五、學習心得